小学考试主要能证明以下几点：

学习效果

知识掌握程度：考试可以检测学生对各学科知识的掌握程度，包括记忆、理解和运用能力。

学习问题：考试结果可以帮助学生了解自己的薄弱环节，教师也能发现教学中的问题，以便调整教学策略。

学习态度

努力程度：考试可以反映出学生在学习过程中是否认真努力。

学习态度：成绩可以反映一个人在学习过程中的态度，如是否认真、努力。

学习动力

激励作用：考试成绩可以激励学生努力提高自己的学习水平，对取得好成绩的学生尤其具有激励作用。

自信心：优异的成绩可以增强学生的成就感和自信心，激发他们追求更高学习目标的勇气和动力。

教学评估

教学效果：考试结果是评估学校教学质量、教师教学水平的重要依据。

学习基础：小学阶段是学生建立学习基础的关键时期，良好的毕业成绩意味着学生在主要学科方面有一定的掌握，为后续学习打下基础。

职业准备

专业能力提升：通过考取相关证书，个人可以提升教育教学的理论知识和实践能力。

就业竞争力：拥有小学教师资格证可以提高求职竞争力，增加就业机会。

社会认可

个人成长记录：小学证书也是个人成长历程中的重要见证，具有一定的纪念价值。

社会认可：小学毕业证是学生完成小学阶段学习的证明，对于学生、家长、学校和社会都具有一定的积极意义。

选拔性考试

竞赛成绩：如数学、英语等学科的竞赛成绩可以证明孩子在特定领域的天赋和实力，对参加竞赛或进入优质中学有重要意义。

建议

虽然小学考试在一定程度上能反映学生的学习情况和态度，但家长和教育者应认识到，考试并不是衡量孩子全部能力的唯一标准。应注重培养孩子的综合素质，包括情商、共情能力、合作能力等社会交往能力，而不仅仅是学术成绩。此外，考试的设计和使用方式对教学效果和教育质量有着显著影响，因此应注重考试的科学性和公平性。