在考试答题时，学生主要涉及以下几种记忆活动：

识记：

这是指将信息从一种形式转变为另一种形式的过程，以便于存储在大脑中。在考试前，学生需要识记各种知识点、公式、定义等。

保持：

在识记信息之后，学生需要保持这些信息，以便在需要时能够回忆起来。保持涉及将短期记忆转化为长期记忆的过程。

再认：

当学生在考试中遇到已经学习过的信息时，需要识别并确认这些信息。再认是指从长期记忆中提取信息的过程。

回忆：

回忆是指在没有外部提示的情况下，从长期记忆中提取信息的过程。在考试中，学生需要回忆各种知识点、公式、定义等来回答问题。

因此，在考试答题时，学生需要综合运用识记、保持、再认和回忆等记忆活动来有效地回答问题。这些记忆活动共同构成了学生学习和考试过程中的重要环节。