关于考试期间携带糖果的原因，综合不同场景和角度的分析如下：

一、生理需求层面

补充能量

考试期间大脑需高度集中注意力，会消耗大量热量。糖作为快速供能物质，能迅速补充能量，维持思维敏捷度。

防止低血糖

葡萄糖是大脑主要能量来源，考试前适量摄入可避免因能量不足导致的头晕、乏力等低血糖症状，确保认知功能正常。

二、心理调节层面

缓解紧张情绪

糖分刺激大脑分泌多巴胺，产生愉悦感，有助于减轻考试压力和焦虑感，使考生保持相对稳定的情绪状态。

心理暗示与激励

糖的甜味和形状（如棒棒糖）在文化中常象征成功与美好，能给学生带来积极心理暗示，增强自信心。

三、文化与传统层面

象征意义

- 棒棒糖：

因其形状类似棒状物，寓意“考上了就棒”，是考生喜爱的应考小零食。

- 甘蔗：在中国传统文化中象征“节节高升”“生活甜美”，部分考生会携带作为吉祥物。

习俗与心理支持

通过携带糖果，考生能感受到来自家长、老师的关爱与鼓励，这种情感支持对缓解紧张情绪有积极作用。

四、注意事项

遵守考场规定：

部分考场禁止携带食品，需提前了解当地政策，避免违规。

健康选择：优先选择葡萄糖、果糖等单一糖分含量高的食品，避免过甜或含添加剂的糖果。

综上，考试期间携带糖果是生理需求、心理调节和文化习俗共同作用的结果，但需结合实际情况合理使用。