考试期间多雨的现象是自然因素与人为干预共同作用的结果，具体原因如下：

一、气候与季节因素

季风气候影响

我国大部分地区属季风气候，夏季风（6-8月）从海洋吹向大陆，带来丰富水汽，导致降水增多。此时江南地区进入梅雨季，阴雨连绵，为高考期间多雨提供了自然条件。

梅雨季节

每年6-7月，江南等地受准静止锋影响，梅雨季持续一个月左右，期间降雨频繁且湿度大，易形成降雨天气。

气温与湿度

6月气温升高，蒸发加剧，空气湿度增大，有利于云层形成和降水。高温还可能通过影响大气压力间接促进降雨。

二、气象现象与时间因素

梅雨与夏季风交汇

夏季风带来的暖湿气流与西风带残余活动叠加，形成南北双雨带（南方龙舟水雨带、北方冷涡雨带），增加降雨概率。

时间调整的关联性

高考时间自1977年起固定为6月，此时段恰好与梅雨季和夏季风强降雨期重合，形成历史性关联。

三、心理与人为因素

心理暗示与幸存者偏差

考试的重要性导致考生和家长过度关注天气，形成“高考必下雨”的心理暗示。同时，人们更容易记住下雨年份而忽略晴朗年份，加剧这种印象。

人工降雨干预

部分地区会在高考期间实施人工降雨，缓解高温，但这种措施仅覆盖特定区域且不改变整体降雨趋势。

总结

考试期间多雨是季风气候、梅雨季、气温湿度变化共同作用的结果，同时受到高考时间安排和人工干预的影响。这一现象本质上是自然规律与人类活动交织的产物，并非高考与降雨存在必然因果关系。