音乐考试面试的内容因考试类型（如艺考、教师招聘等）和层次（如小学、中学、高校）有所不同，但通常包含以下核心内容：

一、专业技能类（必考科目）

声乐/器乐演奏/弹唱

- 考生需自备2首声乐作品（如美声、民族等）或1首器乐曲目（如钢琴、小提琴）进行现场演奏，部分考试可能包含即兴表演或视唱要求。

- 注意事项：声乐考生建议选择音准和表现力适中的曲目，器乐考生需熟练掌握教材曲目的调音阶、琶音等基础技巧。

视唱练耳

- 通过简谱/五线谱视唱和听音、节奏模仿测试，考查音乐基础和听力水平，通常以面试形式进行。

二、理论素养类

音乐理论知识

- 包括基础乐理（如和声、曲式分析）、音乐史、音乐教育学等，可能以笔试或面试形式考察。

- 重点掌握中外音乐史发展脉络及重要作曲家作品特点。

音乐鉴赏能力

- 考查对不同音乐风格（如古典、流行、民族等）的辨识与理解能力。

三、教学能力类

教学设计

- 需根据给定课题设计教学方案，包括教学目标、内容、方法及评价方式，通常以说课形式呈现。

- 强调以学生为中心，注重激发学习兴趣和创造力。

教学实施与评价

- 通过模拟课堂（试讲）展示教学过程，考官可能提问教学策略、课堂管理等问题。

- 试讲时间通常为10分钟，需在规定时间内完成教学设计要点。

四、综合素质类

自我介绍与简历：

校招考生需展示个人背景、教育经历及专业技能。

素质面试：可能包含即兴表演、艺术创作或情景模拟，考察音乐表现力、沟通能力等。

注意事项

地区差异：部分考试对乐器、曲目有具体要求（如钢琴需演奏教材曲，声乐建议选择音准易控制的曲目）。

备考建议：需熟练掌握教材曲目、伴奏技巧，并提前准备教学设计模板。

以上内容综合了多个来源，具体以目标考试大纲为准。