高考双基考试是指以 基础知识与基本技能为核心内容的考试，其核心特点和作用如下：

一、核心定义

双基考试聚焦学科教学的"双基"要素：

基础知识：

涵盖学科的基本概念、原理、规律等系统性内容，是学科学习的根基；

基本技能：

包括学科核心素养的实践应用能力，如分析问题、解决问题、信息处理等。

二、主要作用

知识体系检测

通过系统化测试，评估学生对学科基础知识的掌握程度，帮助发现知识短板；

学习效果评估

作为阶段性学业总结，为下一阶段学习提供反馈，调整复习策略；

升学辅助功能

- 为高校录取提供参考依据，部分学校将成绩作为特长生或强基计划的筛选标准；

- 模拟高考环境，提升答题速度、时间管理及应试技巧。

三、实施特点

覆盖范围广：

全面考察学科核心内容，无偏重；

形式多样：可能包含选择题、填空题、简答题、实验操作等，注重综合应用能力；

时效性：不同地区考试时间可能不同，例如大连地区近年安排在1月下旬进行。

四、备考建议

系统复习：

梳理教材脉络，强化基础知识的记忆与理解；

真题演练：

通过近年真题熟悉题型、命题规律及评分标准；

查漏补缺：

针对薄弱环节制定专项复习计划。

综上，双基考试是高考前重要的自我检测工具，需结合阶段性总结与备考策略，以提升整体学习效果。