调研考试的题材通常包括以下几个方面：

教学质量评估

市区教委或学校内部对教学质量的抽查，通过统一命题考试来考察学生对各学科知识的掌握情况。

成绩排序，用于了解学校之间的教学水平差异。

学科知识掌握

针对特定学科，如历史，进行阶段性的验收考试，以了解学生的学习进度和教学情况。

高考相关的调研试卷，考查学生的创新能力、实践能力，以及与高考要求相符合的学科素养。

综合素质评价

对学生的综合素质进行全面评价，包括教学内容、教学方法、考试形式和评价标准等方面。

高考模拟

针对高考的调研试卷，用于模拟高考环境，帮助学生熟悉考试形式和提高应试能力。

工作实务

涉及政府决策前的调研、工作出现问题之后的原因调查，以及基本情况的调研等。

计划组织能力

在结构化面试考试中，经常涉及对于计划组织能力的考查，其中调研类题目是测查的重点题目之一。

调研类题目

题干信息结尾往往会出现调研、收集信息等字样，要求考生围绕题干信息深入分析，有条理地罗列出需要收集的信息，注重调研结果的呈现。

其他能力考查

如在面试考试中，调研类题目还会涉及如何开展调查、如何保障调研数据的真实性、有效性等。

建议

针对性备考：考生应根据调研考试的特点，有针对性地准备，尤其是要掌握调研的基本流程和方法，以及如何从实际情境中提取和分析信息。

实践模拟：可以通过模拟调研活动来提高自己的实际操作能力，例如组织小型调查或访谈，亲身体验调研过程。

关注时事：了解当前的社会热点和实际问题，以便在考试中能够更自然地应用所学知识进行分析和解答。