老师去考试通常需要考察以下内容：

教育学知识：

包括教育理论、教育心理学、教学设计、评价、课程开发等。

学科专业知识：

教师需要对自己所教授的学科有深入的了解，包括教材内容、学科前沿动态等。

教育实践能力：

通过面试、试讲等形式考察教师的教育教学实践能力。

公共基础知识：

某些地区可能要求考生掌握一定的文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。

普通话水平：

语文教师通常需要达到二级甲等以上标准，其他科目二级乙等以上。

职业素养：

包括教师的师德、教风、职业操守等。

法律法规：

了解相关的教育法规、政策等。

具体的考试科目可能因地区、学段（幼儿园、小学、中学）和教师类型（如行政职员、教师等）而有所不同。

建议：

教育学知识：重点复习教育理论、教育心理学、课程开发等内容。

学科专业知识：深入理解并掌握所教学科的基本理论和教学方法。

教育实践能力：多参加模拟教学、试讲等活动，提高实际教学能力。

公共基础知识：广泛涉猎文史、法律、数学、政治、时事等方面的知识。

普通话水平：加强普通话练习，确保达到相应标准。

职业素养：培养良好的师德和职业操守。

法律法规：熟悉教育法规和政策，确保合法合规地进行教学。