声乐老师考试的内容主要包括以下几个方面：

声乐演唱

考生需要准备并演唱多首不同风格、时期和语言的指定歌曲，以展示音准、音色、发声技巧、情感表达和艺术性。

考试形式通常为无伴奏演唱，有时考场内备有钢琴伴奏教师。

音乐理论和听力

考生需要通过笔试或面试展示对音乐理论知识的掌握，包括音符、节奏、音阶、调性、和声等方面的理解和分析能力。

视唱练耳是声乐考试中的一个基础技能测试，要求考生能够准确地听辨音高、节奏，并且能够即兴演唱或演奏指定的旋律。

乐理知识

涉及音乐的基础理论知识，如音的产生、音的性质、音的分类等。

考试形式包括对音乐理论的基本理解和应用，如和声学、曲式分析、调性识别等。

舞台表现

考官会观察考生是否能够在舞台上自如地展现自己，以及能否吸引观众的注意力。

舞台表现包括考生的肢体语言、面部表情和整体的舞台魅力。

曲目选择

考生需要根据自己的声音特点和能力水平选择合适的曲目，以展示自己的最佳状态。

实际演唱

考生需要在现场演唱一至几首歌曲，以展示自己的歌唱能力和艺术修养。

综合素质

在一些面试中，可能会包括对考生各方面素质的评估，如表达力、语言能力和声音的灵活性等。

教学相关能力（针对教师资格证考试）：

包括教学内容的讲解、教学目标的设定、教学过程的描述等。

可能涉及考生的教学理念、教学方法、课堂管理等方面的能力。

建议考生在准备声乐考试时，全面复习声乐演唱技巧、音乐理论知识，加强舞台表现力和综合素质的锻炼，并选择适合自己的曲目进行练习和展示。同时，注意考试形式和要求，做好充分的准备。