考试前想玩的原因可以从多个角度进行分析：

自我妨碍：

一些人在面临考试时，通过进行与考试无关的活动（如玩游戏、追剧）来逃避潜在的失败所带来的压力和焦虑。这种行为可以被视为一种自我妨碍，目的是维护自尊和避免自我价值的贬低。

缓解疲劳：

长时间的学习会导致精神疲劳，而适当的休息和娱乐活动可以帮助恢复体力和精力，提高学习效率。因此，一些学生在考试前会选择玩游戏或追剧来放松自己。

逃避现实：

面对考试或其他压力时，学生可能会感到焦虑和恐惧。通过玩游戏或追剧，他们可以暂时逃避这些负面情绪，从而减轻心理压力。

心流理论：

某些学生在玩游戏时可能会进入一种心流状态，即完全沉浸在活动中，忘记时间和压力。这种状态可能会让他们在短时间内感到愉悦和满足，从而减少对学习的焦虑。

习惯与平衡：

学生可能已经习惯了在学习和休闲之间保持平衡。在考试前，他们可能会通过玩游戏或追剧来维持这种平衡，以避免过度专注于学习带来的压力。

焦虑心理：

考试前的压力和紧张会让我们的焦虑心理逐渐升级，产生一种逃避的冲动，从而想要找到一种方式来缓解焦虑。玩游戏或参与其他有趣的活动可以让我们暂时忘记考试的压力，这样一来就能够缓解焦虑，也就成为了逃脱现实的一种方式。

享乐主义：

人天生就有享乐主义的倾向，总是喜欢追求快乐和快感。在面对考试的严峻形势时，人们自然而然地会想要做一些有趣的事情来获得快感与满足。

生理角度：

长时间的学习会导致眼睛干涩、颈椎酸痛、身体乏力等疲劳症状，玩手机可以提供短暂的兴奋和放松，帮助缓解这些生理上的不适。

环境角度：

学校中的社交压力和长时间的学习环境可能会让人感到厌烦，玩手机可以成为一种释放压力和放松的方式。

自我设障：

有些人在考试前玩手机，可能是为了给自己一个借口，如果考试失败，可以归咎于玩手机而不是自身的能力不足，这样可以减轻内心的愧疚感和责任感。

综上所述，考试前想玩的原因是多方面的，包括心理上的逃避、缓解疲劳、追求快乐，以及生理和环境因素的影响。理解这些原因有助于我们更好地应对考试压力，找到适合自己的放松方式。