“五项管理”是指中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。这五项管理是教育部为了推进立德树人，促进学生身心健康发展而实施的重大举措。具体内容包括：

作业管理：

严格控制作业量，小学一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级家庭作业每天控制在60分钟以内，初中学生书面家庭作业每天不得超过90分钟；教师不得通过微信和QQ等方式布置作业，不得给家长布置或变相布置作业。

睡眠管理：

根据学生年龄特点，明确睡眠时间要求，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时；学校和家庭应共同努力，确保学生有充足的睡眠时间。

手机管理：

加强手机监督管理，限制手机带入校园，学生在校期间不得将手机或电话手表带入校园；家长应承担起监督职责，引导孩子养成良好的使用手机习惯，防止沉迷于网络游戏。

读物管理：

虽然具体管理措施未在文档中详细列出，但可以推测包括引导学生阅读健康、有益的书籍，抵制不良读物的侵蚀。

体质管理：

注重学生的体育锻炼和身体发育，鼓励学生参与各种体育活动，增强体质。

这些管理措施旨在通过小切口、大改革的方式，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，确保“双减”政策落地见效，解决广大家长的急难愁盼问题，增强人民群众的教育获得感、幸福感和安全感。