高三语文考试冲刺阶段，可以采取以下策略来提高成绩：

基础知识巩固

字词积累：每天记录并复习易错字词，放入错题本中反复记忆。

成语复习：精准掌握成语的含义与语境，通过真题和模拟题中的成语对比分析来学习。

病句辨析：系统学习六大病句类型，通过剖析病因和总结规律来提高辨析能力。

古诗文背诵：采用理解性背诵方法，先理解诗歌和文言文的意境与主旨，再进行背诵。

阅读能力提升

现代文阅读：通过训练扩大视幅，以词组或短句为单位阅读，提升阅读速度。每天进行限时阅读训练，概括文章主旨、段落大意与作者观点。

文言文阅读：注重实词和虚词的积累，通过大量练习提升翻译能力，掌握保留、替换、调整语序等技巧。

写作技巧掌握

素材积累：阅读课外书籍和关注时事热点，积累丰富素材与思想底蕴。学会多角度分析运用素材。

审题立意：剖析题目关键词、限定词与引导词，立意力求新颖深刻。

文章结构：搭建清晰合理的文章结构，如总分总、递进式、并列式等。

模拟考试与反思

真题演练：反复做透近三年的全国卷及走在前沿的天津卷真题，明确高考考查原则。

错题分析：分析试卷，梳理错题，找出原因并加以改正。

心态调整

自我认知：对自己的学习状态有正确客观的认识，明确必得分点、抢分点和难得分点。

积极心态：保持积极乐观的心态，对待每次考试作为提升的机会。

其他建议

制定复习计划：根据老师的进度制定相应的复习计划，稍稍超前一点，以便在复习课时重点、难点、弱点了然于胸。

使用记忆方法：采用“目录回忆法”等记忆方法，全面且省时。

查漏补缺：进行查漏补缺工作，归纳总结不懂处、易错处、常错处、常考处，弥补弱点。

通过以上策略，高三学生可以在语文考试中取得更好的成绩。建议学生根据自己的实际情况，选择合适的方法进行复习，并保持持续的努力和积极的心态。