根据相关教育政策及搜索结果，以下是推动学校禁止考试的综合建议：

一、政策依据与现状

教育部政策导向

近年来，教育部多次发文规范考试行为，明确禁止小学一二年级纸笔考试，其他年级每学期仅组织1次期末考试，且禁止周考、月考、单元测试等。部分城市或学校已试点推行“5+2”课后服务模式，减少考试频次。

地方政策与学校实践

部分地区通过教育部门文件禁止开学考，例如某地明确将考试与升学挂钩的行为列为违规。建议查阅当地教育部门发布的最新文件，确认是否有相关条款支持取消开学考。

二、具体行动建议

查阅政策文件

通过教育部官网或地方教育部门平台，检索关于考试频次、考试内容、成绩使用等方面的政策文件，为后续行动提供法律依据。

与学校管理层沟通

- 直接协商：

以学生或家长身份向学校领导表达对频繁考试的担忧，建议参考政策文件说明合理性。

- 书面申诉：若沟通无果，可提交书面申诉材料，附上教育政策依据，要求学校调整考试安排。

联合家长与社区力量

- 家长联名倡议：

组织家长签名请愿，要求学校减少考试压力，部分学校会因家长压力调整政策。

- 社区监督：通过社区公告、家长会等渠道，公开学校考试安排，形成社会监督压力。

利用政策维权

若学校违反《未成年学校保护规定》等政策，可向当地教育局举报，提供录音、录像等证据，要求介入调查。

三、注意事项

避免极端手段：

装病、退学等行为可能引发其他问题，且效果有限，不建议采用。

理性看待考试：考试是检验学习的一种方式，完全禁止考试可能影响教育质量，建议通过优化考试方式（如过程性评价）缓解压力。

关注政策动态：教育改革持续推进，可关注国家教育部门发布的文件，及时调整策略。

通过以上方法，结合政策依据与实际行动，可逐步推动学校调整考试制度，减轻学生负担。