应对英语新课标考试，可以采取以下策略：

词汇积累与应用

通过阅读原版书籍和观看外语电影来提高语言感知能力。

制定科学合理的复习计划，特别是在听力和口语训练上增加训练时间。

利用线上资源，听不同口音、语调的英语，为考试做好充分准备。

听力与口语

加强实际的英语交际能力，课堂上教师会加大对学生听力口语的培养。

通过参加模拟考试，调整考试节奏，检验复习效果，及时发现不足之处。

阅读与写作

选择符合自己水平的英语读物进行精读与泛读，可以使用《牛津英语话中国》这类分级读物。

坚持每天写日记或小作文，定期进行自我批改，并请教老师或家长进行反馈。

通过自然拼读法学习，建立字母与发音的联系，轻松读出并拼写单词。

语法与理解

分项目学习语法知识，梳理成语法模块，加强新课标与大纲语法点的理解与应用。

阅读有关中国历史、艺术和文学的英文材料，提升语言水平。

综合能力提升

在具体语言环境下进行单词语法、阅读、写作等方面的“实战应用”。

设计活动，提供情景让学生运用所学知识分析问题解决问题，进行语言应用。

心理状态管理

培养自信，保持乐观的心态，通过适当的身体锻炼和娱乐活动来放松自己。

家庭教育

家长可以鼓励孩子在家中多听英语音频、多看英语动画片等，营造良好的英语学习氛围。

利用在线资源

利用牛津出版社的音频资料，提高听力理解能力。

通过以上策略，可以更有效地应对英语新课标考试，提升英语综合能力。