在小升初考试中，数学加分项的设置旨在鼓励学生积极参与数学学习和竞赛活动，从而提升整体数学水平。以下是一些具体的加分方法和策略：

获得指定竞赛奖项或持有相关证书

全国小学生数学竞赛获奖证书：这是北京市小升初政策中最为重要的一项加分证书。获得该奖项的学生，可以在小升初考试中获得相应的加分奖励。

北京市小学生数学竞赛获奖证书：除了全国性的竞赛外，北京市本地的小学生数学竞赛也是加分的重要来源之一。获得该奖项的学生同样可以获得加分。

国际数学奥林匹克竞赛获奖证书：虽然难度较大，但能够获得此类奖项的学生，其数学能力无疑是非常突出的。因此，该证书也可以为学生在小升初考试中争取到额外的加分机会。

重视基础知识，筑牢根基

扎实的基础是学好数学的关键。家长和老师要引导孩子对小学数学知识进行全面梳理，确保没有遗漏。例如，整数、小数、分数的四则运算必须熟练掌握，这是解决各种复杂数学问题的基石。

对于基本概念，要让孩子理解透彻，不能死记硬背。比如在学习圆的面积公式时，可以通过将圆形分割、拼接成近似长方形的方法，让孩子直观地理解公式的推导过程，这样不仅能加深记忆，还能培养孩子的逻辑思维能力。

培养思维能力，拓展思维边界

数学思维能力的培养是小升初数学提分的核心。鼓励孩子多思考、多探索，遇到问题不要急于看答案，尝试自己去分析和解决。比如在做应用题时，可以引导孩子从问题出发，逐步分析已知条件，找出解题思路。

可以让孩子玩一些数学思维拓展游戏，如数独、数字解谜等。这些游戏既有趣味性，又能有效锻炼孩子的逻辑思维、空间想象等能力。

巧用真题，精准提分

真题卷是小升初数学提分的宝贵资源。通过做真题，孩子可以熟悉考试题型和命题规律，了解考试的重点和难点。

在复习过程中，可以通过做真题来检测自己的掌握情况，找出自己的薄弱环节，并进行有针对性的复习。

构建知识脉络，夯实数学基础

要学会构建知识脉络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。

建立病例档案，强化题组训练

准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。

要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

强化题组训练，通过做大量的习题，提高解题的熟练度和准确性。

通过以上方法，学生可以在小升初考试中争取到更多的加分机会，从而提高总成绩。建议家长和学生根据自身情况，选择合适的加分项进行准备，并制定详细的复习计划，确保每个环节都能得到充分的落实。