临近考试时，历史复习应该注重以下策略：
突出主干，回归课本
对知识进行重新梳理，形成系统的知识网络。利用课本标题形成对课本的整体把握，回忆相关章节、节甚至子目的标题，以它们作为梳理知识的坐标。
有选择地突破一些重要知识点，按章、节、目录及时间先后，学会构建完整的知识体系，并把握各知识点的内在联系。
重视历史概念、结论、原因、影响等，这些都是提高历史解题能力的基础。
章节复习与纠错整理
通过章节复习，将每个章节的所有课时串联起来，形成系统的知识结构。采用关联记忆法，将零碎的知识通过线串起来，方便记忆。
收集错题，建立错题集，重点复习这些错题，避免在同样的问题上再次失分。
思维导图复习
利用思维导图将知识系统化、图像化，帮助记忆和分析问题。通过思维导图可以快速分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。
保持生物钟
保持正常的作息时间，避免临时抱佛脚。平时七点半上课，复习当天要考的科目，哪怕再翻一遍书也是有作用的。
重做错题
整理错题，找出错误的原因，至少在考前要能够把这些错题重新再做一遍，尽量接近百分之百的正确率。
沉着冷静
正式考试期间，拿到试卷后要通览试卷，知道一个大概，做到心中有数。审题要慢，答题要快。对题干中的关键词要圈划标注，尤其是材料题要先弄清楚一小题中有几个小问、问的是什么、有没有限定时间范围等条件，接着再去理清解题的思路，弄清后就要快速作答。
制定复习计划
根据考试内容和时间，拟订切实可行的复习计划，包括复习进度、教学案的编写、周练的安排。整个复习分为三个阶段：梳理教材、综合训练、模拟考试。
善于运用导学案
利用导学案的知识结构图或知识要点归纳，来梳理本学期每章内容的知识结构图，并找到知识点对应的基础题，进行自我检测。
看错题集，温故而知新
通过看错题集，温习错题，巩固记忆，避免再次犯错。
加强集体备课
加强集体备课的组织管理，提高备考效益。通过集体备课，可以更有效地解决教学中的重点和难点问题。
通过以上策略，可以更有效地进行历史学科的复习，提高考试成绩。建议同学们根据自己的实际情况，选择合适的复习方法，保持积极的学习态度，确保在考试中发挥出最佳水平。
