初中教师考试的出题方式通常遵循以下步骤和原则：

确定考试内容

根据教学目标和课程要求，选择需要考查的知识点。

考虑学生的知识水平和学习需求，确保题目既有挑战性又不至于过难。

设计题型

结合知识点特点，采用多种题型，如单选题、多选题、判断题、填空题、简答题和论述题等。

考虑题目的覆盖面，确保所有重要内容都得到体现。

确保公平性

避免偏见性题目，确保每个学生都有相同的机会得到高分。

设计题目时考虑学生的多样性和不同学习风格。

注意题干表述

题干应清晰明了，提供足够的信息，避免歧义。

对于专业术语，应给出英文全称和中文解释。

命题双向细目表

制作双向细目表，明确考查内容和能力水平，提高命题效率和质量。

试做与调整

在实际出题前，进行试做，检验题目的难度和区分度。

根据试做结果调整题目，确保其科学性和合理性。

命题规划

制定命题的整体规划，包括命题立意、蓝图制作、题目布局等。

坚持专业阅读与思考，确保题目的科学性和严谨性。

考试实用性和公正性

考虑试卷的整体结构和考试过程的管理方式。

确保考试后的试卷能够真实反映学生的水平和能力。

出题方向

单选、简答、材料分析、活动设计题等。

专业阅读与思考

坚持专业阅读与思考，确保题目的科学性和严谨性。

题目数量和难度

题目数量和难度要适中，以免影响考生的发挥。

考试目的与要求

题目应根据考试目的和要求设计，真实反映考生的实际水平。

答题要求

答题时条理清晰，字迹工整，编号正确，层次分明。

这些步骤和原则旨在确保考试内容的科学性、合理性和有效性，同时兼顾学生的实际水平和需求。通过这些方法，可以设计出既能够全面考查学生知识水平，又能够有效区分学生能力的考试题目。