要学生收心考试，可以从以下几个方面入手：
调整作息，规律生活
家长和老师应引导学生制定合理的作息时间表，保证每天有足够的睡眠。通过规律的作息，让学生的身体和大脑都能处于良好的状态，为复习备考提供充足的精力。
营造氛围，专注学习
为学生创造一个安静、整洁、有序的学习环境。在家中，家长可以为孩子清理出专门的学习空间，移除与学习无关的物品。在学校，老师可以组织学生一起打扫教室，整理书桌，营造浓厚的学习氛围。此外，还可以通过播放轻柔的背景音乐，如古典音乐，帮助学生放松心情，提高专注力。
明确目标，制定计划
老师和家长应引导学生根据自己的学习情况，确定期末考试的目标，并将目标分解为具体的小目标，制定相应的学习计划。例如，每天复习哪些知识点、完成多少练习题等。同时，要合理安排时间，确保各个科目都能得到充分复习。制定计划后，鼓励学生将其张贴在显眼位置，时刻提醒自己按计划执行，增强自我约束能力。
班主任自身调整
班主任要保持冷静与耐心，理解学生的烦恼和压力，以平和的心态去面对学生的问题。增加与学生的互动，勤进教室，勤与学生沟通，勤帮助学生解决问题。在生活和学习上及时给予学生帮助和指导，让学生感受到班主任的关心和支持。
加强班级管理
常规管理不松懈，通过明确的班级规章制度约束学生的行为。可以通过加重最后两个星期的学生考核比例，激励学生遵守班规班纪，规范自己的行为。营造积极氛围，通过表扬和鼓励表现优秀的学生，树立榜样，让优秀的同学帮助后进的同学，形成积极向上的班级氛围。
指导学生制定复习计划
设定合理目标，确保目标既有挑战性又可实现。引导学生制定时间管理清单，将复习任务分配到每一天，具体到每分钟，提高复习效率。
丰富复习形式
利用多媒体、视频、游戏等形式，使复习过程更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。结合身边的人和事，多给学生讲一些他们喜欢听的故事，为枯燥的复习生活注入力量。
家校合作
及时与家长交流学生的情况，共同制定复习计划，监督学生完成复习任务。鼓励家长参与学生的复习过程，为学生创造温馨舒适的学习环境，增强学生的复习动力。
给予奖励与激励
通过设定奖励机制，激励学生积极复习。例如，可以设立一些小目标，并在学生达到目标后给予适当的奖励，增强学生的成就感和自信心。
消除考试前各种心理压力
家长应消除一切强加在孩子头上的心理压力，避免不切实际的高要求和高期望。要懂得文凭只是一个人掌握知识的凭证，绝非是人生唯一的通行证。对子女有期望、有要求，但不能不切实际地人为拔高。
保证孩子充足的睡眠时间
做好睡前准备工作，消除不利于睡眠的各种因素。创造良好睡眠环境，确保孩子有足够的睡眠时间，以保持良好的精神状态。
培养良好情绪
复习效果好坏，考试是否成功，常常与孩子的学习动机和情绪因素有关。家长应帮助孩子消除恐学、厌学、悲观失望和畏惧心理，培养积极的学习态度和情绪。
及时排解紧张心理
心理问题需要及时疏导排解，切勿让紧张情绪积压，影响到复习迎考与考场发挥。家长应鼓励孩子通过听音乐、咀嚼口香糖、散步等方法抒解日常小压力，情况严重时也可寻求专业心理医生的帮助。
考试前一天的妥善安排
停止一切迎考活动，让大脑得到最宝贵的宁静休整时间。停止紧张的脑力劳动，让身心松弛，充分保证当晚的睡眠时间。
通过以上措施，可以帮助学生逐步调整心态，从假期状态回归到学习状态，以最佳状态迎接期末考试。
