高考英语蒙题技巧及高分策略如下：

非谓语选ed或ing ：非谓语动词中，过去分词（ed）和现在分词（ing）的形式较为常见，选择时优先考虑这两种形式。

冠词选几个选项的交集：

例如，如果选项中有a和the，通常选择a；如果只有一个空，通常选择a。

完型：

词汇方面，充分背过教材词汇。碰到不会的单词，根据上下文来推测，注意熟词僻意和固定搭配。

阅读：

三短一长选长，三长一短选短，一样长选C，一样短选B。

改错：

不会的全画勾，有非谓语的ed改ing，反之亦然。

作文

审题要细致。

正文前，要写出写作每个段落的要点。

写正文时需要字斟句酌，避免语法错误和单词错误。

写完之后一定要检查，查名词单复数、动词时态语态、从句的用法，过渡是否准确。

留出足够时间，一篇作文没有20分钟是写不出高分作文的。

蒙题技巧

找共同点：

例如，有一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read，可以看出其中的study有两个，不定式也有两个，所以to study的选择可能性就很大。

找矛盾点：例如，一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：B.质量相同，体积大的物体密度小。D.质量相同，体积大的物体密度大。可以看出，一定其中有一个是错误的。

培养“蒙感”：因为不可能一面卷子上你一道题也不会做，你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。

其他

细节理解题：有些问题考生可以直接从文中找到明确的答案，但有些则需要我们在理解的基础上将有关信息进行处理，如计算、排序、判断、比较等。

阅读理解：问作者态度一般选objectively，因为高考的英语阅读都是比较积极的，理智的，所以相应的题都应该选积极的。

英语改错：错误类型中，动词必有一个，名词必有一个，冠词必有一个，词性错误必有一个，代词必有一个，逻辑关系错误必有一个，必加一词，必删一词，主被动可能错，介词搭配可能错，要注意用两行写成的句子。

这些技巧可以帮助你在高考英语考试中提高蒙题的准确率。