高中生物的考试等级评定通常基于学生的考试成绩、理解程度和实验能力等多个方面。以下是生物考试等级评定的几个关键因素：

成绩百分比

高考生物等级分是根据考生在高考生物科目的得分和全省考生的得分进行比较得出的分数。通常采用百分制计分，将考生的得分除以全省考生的平均得分，再乘以100，得出考生的等级分。如果考生得分与全省平均得分相等，则等级分为100。

理解程度

考试成绩不仅仅取决于百分比，还取决于学生是否准确理解和回答考题，以及掌握生物学的基本概念。例如，A级表示学生表现优异，能够准确理解和回答考题，而D级或E级则表示学生表现较差，不能准确理解和回答考题。

实验能力

在一些情况下，实验考核的成绩也会被纳入等级评定的考量范围。例如，江西中职学校报考指南中提到，等级分的计算通常包括考试成绩的百分比、实验考核的评分以及其他相关因素。

试卷难度和试卷质量

等级分的评定还受到考试难度和试卷质量等因素的影响。如果考试难度较低，或者试卷质量不高，可能会导致等级分与实际水平不符。

等级划分

生物考试成绩通常划分为ABCDE五个等级，其中E等为不合格等级，而之前的等级只有ABCD四个等级。具体等级划分比例由各区市教体局根据招生录取需要以及参加考试学生人数划分。

及格标准

一般情况下，任何科目只要及格即可，即60分即可通过。生物地理会考是以等级来显示，最低要考C以上才合格，D和E等级为不合格。

地区差异

不同地区可能会有不同的评定标准和比例。例如，有些地区可能会根据参加考试学生人数和成绩分布来调整各等级的比例。

建议

全面准备：学生应该全面准备生物考试，不仅要在理论知识上有扎实的基础，还要注重实验能力的培养。

了解评分标准：学生应该了解所在地区或学校的具体评分标准和等级划分比例，以便更有针对性地进行复习。

关注考试难度：在备考过程中，要关注考试难度和试卷质量，以便更好地评估自己的实际水平。

通过以上因素的综合考量，学生可以更准确地了解自己的生物考试等级，并据此制定合理的备考策略。