要帮助初二学生在数学考试中取得高分，需从知识掌握、学习习惯和应试策略三个维度综合提升。以下是具体建议：

一、知识掌握是核心

巩固基础知识

初二数学建立在初一基础上，需确保代数、几何等核心内容熟练掌握。建议通过反复练习典型例题，强化公式和定理的记忆。

理解而非死记

数学学习需注重逻辑推理，需理解公式推导过程而非仅背公式。可通过教师讲解、教材例题等方式加深理解。

二、学习习惯的培养

高效课堂参与

课前预习新课，标记疑问；课堂上紧跟老师思路，积极思考并记录解题步骤；课后及时复习，整理笔记。

规范解题流程

做题时书写规范，分步解答并验证答案。尤其几何题需结合图形分析，培养逻辑思维能力。

定期自我评估

通过小测验或模拟考试检验学习效果，分析错题原因，针对性强化薄弱环节。

三、应试策略与技巧

刷典型题与压轴题

建立错题本，整理高频考点和压轴题解法。通过刷题提升解题速度和思路拓展能力。

掌握解题模板

对于代数、几何等题型，总结通用解法模板，遇到类似问题能快速调用。

时间管理

考试中合理分配时间，先易后难，确保基础题得分率。例如数学考试中，选择填空、填空题控制在40分钟内。

四、其他关键点

培养兴趣：

通过数学竞赛、趣味活动等激发学习动力，将“知之”转化为“乐之”。

寻求帮助：遇到难题及时请教老师或同学，避免长期困惑影响学习。

利用资源：使用教材配套练习册、在线平台（如Khan Academy）进行拓展学习。

通过以上方法，初二学生可系统提升数学能力，为中考或高中阶段奠定坚实基础。关键是要保持持续的努力和科学的学习方法，逐步实现从“会做题”到“会思考”的转变。