理化生考试的评分通常由专业的监考教师根据学生的实验操作表现来进行。评分的依据包括实验操作的准确性、规范性、完成度以及实验结果的记录等方面。具体的评分细则可能会因地区和考试要求的不同而有所差异，但一般会涵盖以下几个方面：

实验操作的正确性：

包括实验步骤的准确性、实验现象的观察与记录等。例如，在物理实验中，可能需要观察并记录凸透镜成像的规律，而在化学实验中，则可能需要观察并记录化学反应的现象和结果。

实验操作的规范性：

包括实验器材的选择与使用、实验步骤的顺序、实验操作的注意事项等。例如，在实验中是否需要正确选择和使用实验器材，是否按照正确的步骤进行实验操作，以及是否注意实验安全等。

实验结果的记录：

包括实验数据的记录、实验现象的描述、实验结论的得出等。例如，在实验中是否需要准确记录实验数据，是否需要清晰描述实验现象，以及是否需要根据实验结果得出正确的结论等。

实验态度与习惯：

包括学生的实验态度、实验习惯等。例如，是否认真对待实验，是否积极参与实验讨论，是否注意实验卫生等。

在评分过程中，监考教师会根据上述标准，对学生的实验操作进行综合评价，并给出相应的分数。为了确保评分的公正性和准确性，一些地区或学校可能会采用多人评分、现场评分、视频监控评分等方式来提高评分的客观性和准确性。

需要注意的是，理化生实验考试的评分标准可能会随着教育改革的不断深入而发生变化，因此学生在备考时应当关注当地教育部门发布的最新评分标准和要求，以便更好地准备考试。