教师在编写考试材料时，可以遵循以下步骤和技巧：

审题立意

提取关键词，明确考试材料的核心话题主旨。例如，如果材料中包含名言警句、寓言故事或社会话题，需要简单引用并提取出核心话题。

正面举例论述

使用正面例子进行论述，详细阐述观点。可以采用排比列举的方式，从多个角度进行叙例，并通过勾联的方式将各个例子联系起来，使文章结构清晰、逻辑严密。

反面举例论述

通过反面例子进行论述，简要说明问题。可以使用实例、概括或假设的形式，简洁明了地展示问题的反面情况，从而突出正面观点的重要性。

深入分析

对文章中心和事例进行深入分析，挖掘背后的原因和哲理。可以通过辨是非、挖原因、引哲理等方式，使文章内容丰富、见解独到。

总结全文

在文章结尾部分，总收全文，呼应中心论点。可以略写或重申论点，或发出号召，使文章结尾有力、令人印象深刻。

题记法

在文章开头使用题记，点明文章主旨。题记可以采用点题式、映衬式、注释式或悬念式等多种方式，使文章开头引人入胜、富有哲理。

试卷分析

在编写考试材料时，可以进行试卷分析，包括试题的结构、涵盖的知识点及分值、基础知识、基本技能和基本能力考察点对应等方面。这样可以帮助教师更好地了解学生的掌握情况，为后续教学提供依据。

结构清晰

确保文章结构清晰，有头有尾，有始有终。尽量写工整，使文章易于阅读和理解。

通过以上步骤和技巧，教师可以编写出高质量的考试材料，帮助学生更好地理解和掌握知识点，提高考试成绩。