应试性考试是一种 以应对考试为主要目的的教育活动和评估方式。它侧重于考察学生是否能够在规定的时间内，按照考试的要求和标准，完成试卷上的各个部分，从而取得高分。以下是关于应试性考试的一些关键点：

定义

应试性考试是指为了评估学生在特定学科或领域的知识和技能而设计的考试。这种考试通常有明确的目标、内容和评分标准，学生需要在规定的时间内完成试卷。

特点

目的明确：应试性考试的主要目的是评估学生的知识水平和应用能力。

内容固定：考试内容通常在考试前已经确定，学生需要针对这些内容进行准备。

形式标准化：考试形式（如选择题、填空题、简答题等）和评分标准都是预先设定的，学生需要按照统一的标准进行答题。

竞争激烈：由于应试性考试的成绩往往直接影响到学生的升学、就业等，因此竞争通常非常激烈。

影响

教育模式：应试性考试往往导致教育模式向应试教育倾斜，学生的大部分时间和精力都被用于准备考试，而不是全面发展。

学生压力：应试性考试给学生带来巨大的心理压力，可能导致焦虑、压力过大等问题。

评价局限：应试性考试只能全面评估学生的某些方面，无法全面反映学生的综合素质和能力。

对比

素质教育：与应试性考试相对的是素质教育，后者更注重学生的全面发展，强调培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感。

总的来说，应试性考试是一种以考试成绩为主要评价标准的教育评估方式，虽然在一定程度上能够反映学生的知识水平，但也存在诸多局限性。为了培养全面发展的人才，许多教育专家和学者提倡在保留必要考试的基础上，更多地注重学生的综合素质和能力的培养。