高中素养考试的内容通常包括以下几个方面：

知识水平：

测试学生在不同学科领域的知识掌握情况，如数学、科学、历史、文学等。

技能：

评估学生的批判性思维、创造性思维、沟通技巧、团队合作、时间管理等实际应用能力。

态度与价值观：

考察学生对学习的态度、对知识的尊重、对他人的尊重、对环境的关注等。

行为表现：

测试学生的纪律性、责任感、自律性以及在特定情境下的行为反应。

文化素养：

包括历史、文学、传统文化、艺术、科学等方面的素养。

综合素质：

如道德品质、心理素质、适应能力等，可能通过面试等形式进行考查。

专业素养：

对于教师而言，可能包括教育理论和方法、学科知识、教育管理、师德师风等。

科学素养：

测试考生对科学知识的掌握和应用能力，包括科学知识、科学方法论、科学实验设计与数据分析、科学伦理与科学沟通等方面。

此外，针对特定学科的核心素养，如语文和数学，还有更具体的内容：

语文核心素养：包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

数学核心素养：包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析。

这些素养考试旨在全面评估学生的综合能力，以适应未来学习和工作的需求。建议学生平时注重综合素质的培养，加强学科知识的学习和实践能力的提升。