关于英语考试是否应该取消的问题，目前中国教育体系尚未完全取消英语考试，但存在讨论和改革呼声。以下是相关讨论的总结：

一、支持取消英语考试的主要观点

教育资源分配不均

英语考试占高考总分的15%-20%，导致农村和贫困地区的学生因资源不足而影响英语学习。

考试压力与实用性争议

部分学生认为英语考试无法提升实际应用能力，且学习难度较大，建议通过口语、写作等素质教育环节替代。

双语环境优势

随着中国综合国力提升，英语已不再是唯一需要掌握的外语，甚至有人主张推广汉语。

二、反对取消英语考试的主要观点

国际化需求

英语是国际交流的通用语言，取消英语考试可能削弱学生的国际竞争力。

教育质量保障

英语考试促使学校重视语言基础教学，取消后可能降低教学投入。

教育公平隐患

家庭条件好的学生可通过补习等途径维持英语水平，但贫困家庭学生可能失去学习动力。

三、可能的改革方向

降低考试难度

减少死记硬背内容，增加实际应用题比例，使考试更贴近生活需求。

分层考试机制

设立选考科目，允许学生根据兴趣和职业规划选择是否学习英语，减轻普遍性考试压力。

强化素质教育

通过项目式学习、口语交流等活动，培养学生的综合语言运用能力。

四、现状与争议焦点

2024年高考英语试卷难度提升引发热议，部分省份已试点降低英语分值或改革考试内容。但全国范围内英语考试仍为高考必考科目，取消趋势尚未形成统一政策。

综上，英语考试是否取消尚无定论，但改革方向可能集中在优化考试结构、减轻学生负担和促进教育公平上。未来需结合社会需求和技术发展进一步探讨。