OSCE考试，即客观结构化临床考试（Objective Structured Clinical Examination），是一种 通过模拟临床场景来全面评估护理人员知识应用、技能操作、沟通协作及临床决策能力的标准化测试。这种考试注重“客观”与“结构化”，通过一系列精心策划的考试站点，以准确衡量护理人员的综合能力，从而为提升整体护理服务质量提供有力支撑。

OSCE考试的基本思想精髓是“以操作为基础的测验”（performance-based testing）。在OSCE中，根据教学目标设置一系列模拟临床情境的考站，受试者在规定的时间内依次通过各个考站，对站内的标准化病人（standardized patients, SP）进行检查和（或）接受站内主考教师的提问，提出诊断结果和处理方法，从而获得测试成绩。

与传统的侧重于基础理论知识测评的口试和笔试相比，OSCE具有以下特点：

考试形式多样化：

包括操作、口试、笔试等多种形式。

试题的广度和深度更好：

能够全面评估考生的知识、技能和态度。

实践性和灵活性更强：

模拟真实临床环境，考察考生在实际工作中的应变能力。

OSCE考试在护理教育中的应用越来越广泛，能够有效提升医护人员在实际工作中的能力，并促进护理教学理念及临床带教能力的提升。