学校招录教师的考试内容因地区和岗位类型不同而有所差异，但通常包含以下核心部分：

一、笔试内容

教育基础知识

包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革理念、教育法律法规（如《教育法》《教师法》）及教师职业道德等。

学科专业知识

根据报考学科要求，考察对应学科的基础知识与教学能力，例如语文、数学、英语等学科的教材内容及教学设计要点。

公共基础知识

涵盖天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等，部分地区可能包含教育政策法规等与教育相关的公共知识。

二、面试内容

试讲/说课

试讲：

模拟课堂教学，需展示教学设计、教学方法、课堂管理及与“学生”的互动能力，对象通常为考官。

说课：对教学设计进行口头阐述，包括教学目标、方法、评价等，侧重教学思路的逻辑性。

结构化面试

通过预设问题（如“如何处理学生冲突”“团队协作经验”）进行问答，考察考生的应急处理能力、职业素养及沟通能力。

三、其他注意事项

教材与备考：

以当地教育部门发布的招聘简章为准，部分地区可能单独考查教育理论，而其他地区则可能包含公共基础知识或职业能力测试。

考试形式差异：例如美术教师可能增加才艺展示环节，但核心仍以教学能力为主。

建议考生以目标招聘单位发布的《考试大纲》或《招考公告》为备考依据，结合自身报考学科进行针对性复习。