教师资格考试科目三的内容及结构如下：

一、考试科目构成

学科知识

考试大纲根据学科特点制定，涵盖本学科的基础知识与核心概念，例如物理学科需包含力学、电磁学等核心内容。

教学能力

包含教学设计、教学实施、教学评价等环节，考察考生将学科知识转化为教学方案并有效实施的能力。例如设计一节20分钟的语文课教学流程。

二、学科分类与要求

初级中学：

15个学科（含语文、数学、英语等传统科目及物理、化学、生物等自然科学，还有历史、地理、美术、信息技术等）。

普通高级中学：14个学科（物理、化学、生物等自然科学类减少一个学科，例如历史与社会取代科学）。

三、题型与内容特点

题型

包括单项选择题、简答题、论述题、教学设计题、案例分析题、诊断题、辨析题等，题型设计注重综合应用与实践能力。

内容重点

- 学科知识：

需掌握学科核心概念、原理及应用。

- 教学设计：要求目标明确、内容合理、方法得当，如设计“情境导入+小组讨论”的语文课。

- 教学评价：需能设计评价方案，评估学生学习效果。

四、备考建议

教材与大纲：以官方发布的《学科知识与教学能力》大纲为备考依据，结合教材系统学习。

强化训练：通过历年真题进行模拟训练，重点提升教学设计、案例分析等能力。

关注变化：2025年新增日语、俄语等外语选项，需关注最新考试大纲调整。

（注：幼儿园、小学教师资格考试不考科目三，仅考《综合素质》和《教育教学知识与能力》）