选修课采用闭卷考试的原因主要有以下几点：

评估知识掌握程度和理解能力：

闭卷考试要求学生仅依靠记忆和理解来完成试卷，这样可以有效地测试学生对所学知识的掌握程度以及他们的理解能力。

激励学习：

闭卷考试激励学生在学期内认真学习和备考，培养他们的自学能力和记忆力。由于学生需要依靠平时积累的知识来应对考试，这有助于提高他们的学习兴趣和自觉性。

诚信考试：

闭卷考试限制了外部信息来源，有助于确保考试的公平性和诚信性。通过严格的监考制度和可能的技术手段，可以有效地防止作弊行为，保证考试结果的真实性。

独立思考：

闭卷考试鼓励学生进行深入理解和记忆，培养他们独立思考和解决问题的能力。由于学生不能查阅任何外部资料，他们必须依靠自己的理解和分析来回答问题。

防止作弊：

闭卷考试通过限制考生携带任何与考试内容相关的资料或参考资料，减少了作弊的可能性，从而提高了考试的公平性和准确性。

检验学习情况：

闭卷考试是对学生平时学习情况的一种检验，能够体现学生的独立学习能力。通过考试，教师可以了解学生是否真正掌握了所学知识，并且能够评估他们的学习态度和努力程度。

区分能力：

闭卷考试与开卷考试相比，更能体现学生的知识储备和记忆能力。通过闭卷考试，可以更准确地评估学生在特定学科或主题上的知识掌握情况。

适应不同学科：

不同学科的教学目标和考核要求不同，闭卷考试适用于那些需要深入理解和记忆的学科。对于一些理论性较强的学科，闭卷考试能够更有效地评估学生的知识储备和分析能力。

综上所述，选修课采用闭卷考试是为了全面评估学生的知识掌握情况和综合能力，激励他们努力学习，确保考试的公平性和诚信性，并培养他们的独立思考和解决问题的能力。