大学考试成绩的构成因学校、课程类型及教师要求不同而有所差异，但综合多个信息源，主要包含以下部分：

一、核心组成部分

平时成绩

反映学生在整个学期的学习态度和过程，包括：

出勤率：

缺勤次数与总课程次数的比例

课堂表现：参与讨论、回答问题、小组活动等

作业与实验：作业完成质量、实验操作规范性等

报告与项目：课程报告、毕业设计等综合性任务

期末考试成绩

通过闭卷考试或实践评估获得，通常占总成绩的60%-80%。

二、其他影响因素

课程类型差异

必修课：

通常以平时成绩（30%-40%）+期末考试（60%-70%）计算

选修课：可能仅计算平时成绩或通过考试/报告考核

综合评价体系

部分学校将 平时成绩和 考试成绩按比例叠加（如30%-50%+60%-70%），而另一些学校可能加入：

专业成绩：

针对专业核心课程的评估

综合素质评价：包括社会实践、社团活动、竞赛获奖等

附加分：如学术期刊发表、专利申请等

成绩计算方式

绩点制：

将成绩转换为绩点（如70分=2.0，91分=4.1），再乘以学分求和

等级制：部分课程采用百分制（60分及格）或五级制（优秀/良好/中等/及格/不及格）

三、注意事项

具体比例需以学校官方说明为准，建议新生咨询教务部门

实践类课程可能更注重过程评价（如实验报告），而理论类课程更依赖期末考试

若对成绩计算有疑问，可要求教师提供详细的成绩构成说明

综上，大学考试成绩以平时成绩和期末考试成绩为核心，同时可能结合课程类型、综合素质评价及附加分等多维度综合计算。