高考选择性考试属于 高中阶段学业水平考试，是普通高中学生在完成语文、数学、英语等必考科目后，根据高校专业需求自主选择的考试形式。其核心特点如下：

一、基本定义与定位

考试性质

属于中等职业教育阶段学业水平考试，是高中阶段教育的重要组成部分。

与高考的关系

选考成绩计入高考总成绩，成为高校招生录取的重要依据，部分省份与全国统考科目权重相当。

二、科目设置与模式

科目组成

通常包含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目，考生需从物理/历史中选1门作为首选科目，再从剩余4门中选2门。

考试模式

全国统一考试：

语文、数学、外语3科。

选择性考试：物理/历史1门 + 思想政治/地理/化学/生物学2门。

三、成绩要求与作用

合格性要求

所选科目需达到合格标准，作为学生能否参加高校录取的必要条件。

录取作用

影响高校专业录取，部分专业对选考科目有明确要求。

在高考总成绩中占比不同省份、高校有所差异，例如贵州省为30%-40%。

四、改革意义

通过自主选考，学生可根据兴趣、特长和职业规划选择科目，促进个性化发展，同时高校也能实现精准招生。

综上，高考选择性考试是高中阶段学业水平考试的重要组成部分，与高考统考科目共同构成学生综合素质评价体系。