数学教师考试面试主要考察以下内容：

职业认知 ：包括对教师职业的理解、态度和价值观等。

心理素质：

考察考生在面试过程中的情绪管理、应变能力等。

仪表仪态：

要求考生具备良好的仪容仪表和举止，展示教师的专业形象。

言语表达：

考察考生的语言表达能力和清晰度，是否能够准确、流畅地传达思想和信息。

思维品质：

包括逻辑思维、创造性思维和分析问题的能力。

数学专业知识

数学学科的基本概念和原理，如函数与导数、三角函数、数列与不等式等。

数学学科的历史、现状和未来发展趋势。

数学学科的教育教学理论和方法。

数学教学设计能力

根据学生实际情况和课程目标，合理设计教学内容和教学方法。

制定具体的教学计划和方案，并能根据实际情况进行调整。

数学教学实施能力

引导学生思考、组织课堂讨论、进行有效的师生互动等。

根据学生的实际情况和反馈，及时调整教学策略和方法。

数学教学评价能力

对学生的学习成果进行评价。

根据评价结果进行反馈和调整教学策略。

试讲和答辩

考生需要在规定时间内完成一个教学片段的演示，并回答考官提出的问题进行答辩。

试讲内容可能涉及所考学科的小学教材里的知识点。

答辩环节可能涉及到试讲内容、教育教学发展动态、政治思想理论等方面。

建议考生在面试前充分准备，熟悉教材内容和相关教学理论，加强模拟试讲和答辩练习，以提高自己的面试表现。