高三调研考试具有多方面的作用，主要体现在以下几个方面：

查漏补缺

调研考试能够帮助学生发现自己在复习中的漏洞和不足，例如哪些知识点没有记牢，哪些题型还不会做，哪些题目会做但答非所问等。通过这些信息，学生可以有针对性地进行补救，避免在同一个地方多次跌倒。

锻炼考试心理

调研考试可以模拟高考的环境和压力，帮助学生锻炼考试心理，学会在紧张中保持乐观，在压力下保持自信，在平静中保持兴奋。这种心理适应能力的提升有助于学生在真正的高考中保持最佳状态。

积累应试技巧

通过调研考试，学生可以训练答题时间和速度，提高应试能力。此外，考试还可以帮助学生熟悉高考的命题规律和题型特点，从而在考试中更加得心应手。

自我评估

调研考试可以让学生对自己的学习效果有一个全面的认识，了解自己在全市范围内的排名水平，从而调整复习策略，设定更合理的高考目标。

教学反馈

调研考试的结果可以为教师提供重要的反馈信息，帮助他们了解学生的学习情况和需求，及时发现和解决教学中的问题，从而提高教学质量。

明确复习方向

通过调研考试，学生可以明确自己的强项和弱项，为后续的复习计划提供方向。例如，如果某位考生在数学部分成绩不佳，他可以针对性地加强数学训练。

适应考试节奏

调研考试可以帮助学生适应高考的节奏和形式，提高答题的准确性和效率。通过模拟考试，学生可以更好地掌握考试时间分配和答题技巧。

总的来说，高三调研考试不仅是对学生当前学习状态的一次全面检验，更是为接下来的复习备考指明方向的重要工具。通过这次考试，学生可以更好地了解自己的学习情况，制定更合理的复习计划，从而在高考中取得更好的成绩。建议学生和家长重视调研考试，但不要过分在意成绩，而是要通过考试发现自己的不足，及时调整学习策略。