孩子上学要考试的原因是多方面的，主要包括以下几点：

检测学习情况：

通过考试可以了解学生在假期期间的学习情况，判断他们是否复习了功课，从而让老师能够更好地调整教学进度，满足学生的学习需求。

分班依据：

学校通常会根据学生的成绩进行分班，没有成绩作为依据难以做到公平合理的分班。通过考试，学校可以依据学生的成绩进行均衡分班，确保每个班级的学生水平相近，这有助于老师根据学生的实际情况进行教学。

评估学习基础：

考试可以帮助老师了解学生的学习基础，以便制定更为针对性的教学措施。例如，如果大部分学生在幼小衔接班已经掌握了相关知识，老师在教学时可以适当加快进度，讲解更深的内容。

激发学习动力：

考试可以形成竞争意识，激发学生的学习热情和干劲。通过定期的考试，学生可以更好地了解自己的学习情况，发现自己的不足，从而更加努力地学习。

检查教学效果：

考试是检查教学效果的重要手段。通过期中、期末考试，学校可以了解一个阶段的教学工作情况，发现存在的问题，并及时采取措施进行纠正，从而提高教学质量。

选拔优秀学生：

一些学校会在入学时进行分班考试，选拔出优秀的学生担任班干部或课代表，这些学生通常会被安排到重点班级，接受更为优质的教育资源。

评估学术能力和知识水平：

入学考试可以评估学生的学术能力、知识水平和潜力，以便选拔最适合大学学习的学生。

复习和巩固知识：

经过一个暑假，学生对所学的知识可能已经有所遗忘，开学时的考试可以促使学生在暑假期间复习功课，巩固知识。

公平性和透明度：

入学考试为所有学生提供了一个展示自己真实学习水平的机会，有助于保持教育过程的公平性和透明度。

防止冒名顶替：

通过入学考试，学校可以识别学生的真实身份，防止非正规途径入学的发生。

选拔性考试：

部分学校或专业可能会设置选拔性考试，以挑选适合的学生进入特定的课程或项目。

促进自我检查与复习：

开学考试可以让学生在假期后及时复习所学知识，避免遗忘，并为新学期的学习打下坚实基础。

形成学习压力：

适度的考试压力可以促使学生更加认真地对待学习，保持学习的连续性和自律性。

树立信心：

优异的成绩可以增强学生的自信心，为他们未来的学习和生活奠定良好的基础。

综上所述，考试在上学过程中扮演着重要角色，既是检验学习成果的手段，也是激励学生、检查教学效果和选拔人才的重要方式。尽管考试存在一些弊端，如可能导致学生过于依赖书本知识、缺乏解决实际问题的能力，以及过度强调考试可能导致的功利化问题，但考试仍然是教育过程中不可或缺的一部分。