关于《马说》的考试内容，综合多篇权威资料整理如下：

一、常考内容类型

实词与虚词

- 重点考察“伯乐”“槽枥”“食马者”等关键词汇的释义。

- 虚词如“故”“且”“安求”等用法需结合语境理解。

句式与修辞

- 文言文特殊句式（判断句、被动句）及比喻手法（以伯乐喻知音）是重点。

- 例如：“策之不以其道，食之不能尽其材”中的被动句式。

中心论点与思想感情

- 文章通过“世有伯乐，然后有千里马”阐述人才需被识别的观点。

- 韩愈借马喻士，批判统治者识才不力的社会现象。

二、典型题型示例

翻译与默写

- 要求翻译“食马者不知其能千里而食也”等名句，或默写“骈死于槽枥之间”等段落。

阅读理解

- 分析文章结构，如“伯乐对于千里马的决定作用”或“千里马被埋没的根本原因”。

写作类延伸

- 以“人才与伯乐”为话题，结合现实谈谈如何识别与培养人才。

三、备考建议

基础巩固：

熟记实词虚词，理解特殊句式。

文本分析：多读原文，标注重点语句，理解深层含义。

联系实际：通过历史或现实案例，加深对中心论点的理解。

《马说》作为经典篇目，常以填空、选择、翻译等形式出现，建议结合教材注释和练习题进行系统复习。