云南D类考试主要考察中小学和中专教育机构教师岗位所需的基本素质和能力，具体包括以下内容：
一、职业能力倾向测验（D类）
常识判断 测查教育、文化、历史、法律等基础知识及分析判断能力，涉及党的创新理论、教育政策等时政内容。
言语理解与表达
评估语言文字理解、信息提取、逻辑推理及表达能力，包括阅读理解、语句分析等题型。
判断推理
包含图形推理（找规律）、定义判断、类比推理、逻辑判断等，考察空间思维和逻辑分析能力。
数量分析
主要涉及数学运算和数据关系分析，题型包括基础数学计算、资料分析等。
策略选择
测查应急处理、资源调配等实际工作场景中的决策能力。
二、综合应用能力（D类）
师德与职业认知
考察教育理念、职业道德规范及法律法规知识，要求能够依法执教。
教育教学核心能力
包括学生管理、教学设计、教育评价及沟通协作能力，需结合案例分析题进行考查。
教师自主发展能力
评估自我学习、反思及压力管理能力，属于主观题部分。
三、考试形式与要求
考试时间： 2025年3月29日（具体以当年官方通知为准） 考试科目
题型结构：
《职业能力倾向测验》：100道单项选择题，满分150分
《综合应用能力》：3道主观题，满分150分
成绩合格标准：一般要求两科成绩均达到合格分数线，具体以当年官方要求为准
四、备考建议
常识判断：注重时政教育热点和学科基础知识
言语理解与表达：多做阅读理解练习，提升答题速度与准确性
判断推理：通过图形、案例等题型提升逻辑思维能力
数量分析：掌握基本运算技巧，加强资料分析训练
综合应用能力：结合教育案例，练习教学设计等应用型题目
以上内容综合了近年考试大纲及官方要求，建议以最新官方文件为准。
