关于英语听说考试得分较低的原因，综合权威信息分析如下：

一、核心影响因素

发音问题

- 发音不准确（如连读、弱读、爆破音等语音现象掌握不足）

- 中汉语音与英语差异较大，易导致理解偏差

- 口音或方言影响听力识别

词汇与语法基础薄弱

- 词汇量不足或记忆不牢，无法快速理解语境

- 语法错误导致句子结构混乱，影响听力理解

听力材料难度与适应性

- 材料速度过快或用词生僻，超出当前听力水平

- 熟悉度低导致关键信息遗漏

二、考试技巧与习惯问题

审题不当

- 忽略题目要求（如选项数量、格式等），导致答案错误

- 对关键词理解偏差（如“no more than”被误读为“only”）

时间管理失误

- 答题时间分配不合理，导致转述或朗读部分仓促

- 听后转述时未预留足够准备时间

设备与环境干扰

- 考试环境噪音、设备故障（如麦克风问题）影响录音质量

- 不良习惯（如用手捂嘴、放大音量）导致声音失真

三、提升建议

系统训练发音与听力

- 每天模仿标准发音材料（如BBC新闻），强化语音感知

- 通过跟读、录音对比，纠正发音错误

扩大词汇量与强化记忆

- 使用“单词听力磁带”等工具，结合例句记忆

- 建立单词联想记忆法，提高识别效率

模拟考试与心理调适

- 定期进行全真模拟考试，适应考试节奏

- 增强自信心，通过正向激励克服紧张情绪

通过针对性训练和习惯调整，听说成绩可逐步提升。建议考生结合自身薄弱环节，制定个性化学习计划。