附中表演考试的内容通常涵盖多个方面，具体要求因学校和艺术类别略有差异，但综合多个信息源可归纳为以下核心内容：

一、基础能力考核

形体与动作

- 包括基本形态（站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等）、造型练习（快速反应不同击掌号令）、模仿动作（考官示范后立即模仿）等，考察柔韧性、力量和身体协调性。

- 部分学校可能要求展示舞蹈、体操或戏曲身段，时长通常不超过3分钟。

台词与朗诵

- 需自选诗歌、散文、寓言或小说片段进行朗诵，考察语言表达能力、情感传递和节奏感，时长不超过6分钟。

声乐演唱

- 自选歌曲清唱，重点考察音色、音准、节奏及舞台表现力，同样以6分钟为限。

二、专业技能与表现

个人表演

- 独唱、独舞、独白等，需结合台词或音乐进行，展现个人艺术感染力。

群体表演

- 合唱、集体舞蹈等，考察团队协作能力、配合度及舞台调度。

即兴表演

- 根据音乐或命题进行即兴创作，评估音乐理解、节奏把握和应变能力。

三、综合素质评估

面试环节：

可能包含自我介绍、考官提问，考察表演意愿、专业认知及沟通能力。

剧目表演：需准备1-2个舞蹈剧目，限时3分钟内展示精彩片段。

四、其他注意事项

艺术特长展示：部分考试可能要求展示书法、乐器演奏等辅助技能。

评分标准：注重形象气质与专业能力的结合，强调舞台表现力与感染力。

建议考生结合自身优势选择方向，并通过专业培训提升技能，同时注意“三长一小”（腿长、臂长、颈长、脸小）等基本条件。