实验操作考试的内容因学科和考试类型不同而有所差异，主要考查学生的基础操作技能和科学探究能力。以下是综合整理的核心内容：
一、物理学科实验
基本实验技能 - 测量长度、质量、时间、电流、电压等基本物理量
- 连接串联/并联电路，测量滑轮组机械效率
- 使用弹簧测力计、天平、电流表、电压表等仪器
经典实验项目
- 探究平面镜成像特点（物距与像距关系）
- 研究凸透镜成像规律（u/v=1/f）
- 用伏安法测电阻（欧姆定律验证）
- 测量液体密度（ρ=m/V）
实验设计能力
- 设计简单的探究性实验（如杠杆平衡条件）
二、化学学科实验
基础实验技能
- 仪器使用（如酒精灯、试管、量筒、分液漏斗）
- 溶液配制（如5%氯化钠溶液）
- 气体制取与性质（如二氧化碳制取）
典型实验项目
- 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
- 鉴别酸碱溶液（pH试纸、指示剂）
- 二氧化碳制取与性质验证
实验安全与规范
- 化学药品安全使用
- 固体药品研磨（研钵、杵）规范操作
三、生物学学科实验
细胞观察
- 制作人口腔上皮细胞临时装片
- 观察植物细胞结构（如叶绿体、细胞壁）
- 观察根尖分生组织结构
生物现象探究
- 探究唾液对淀粉的消化作用
- 观察酵母菌形态与代谢
- 解剖桃花等两性花结构
四、通用要求
仪器操作规范： 熟悉仪器组装、使用及维护（如显微镜调焦、天平称量） 数据记录与处理
实验报告撰写：包含实验目的、原理、步骤、结果及结论
安全意识：掌握化学品防护、火源管理等安全规范
五、考试形式
分科测试：物理、化学、生物各科独立命题，通常每科2道题，每题含物理/化学/生物学实验项目
时间限制：物理实验加试时间一般为10分钟
评分标准：根据操作规范性、数据准确性、结论合理性综合评分
建议考生以教材和考纲为依据，结合历年真题进行针对性复习，注重细节和规范操作。
