考试时不动笔的原因可能涉及心理、知识和技能等多方面因素，具体分析如下：

一、心理因素

紧张焦虑

考试环境压力、对结果的担忧等情绪会抑制行动力，导致思维僵化，无法正常作答。

缺乏自信

长期成绩不理想或外界负面评价可能让孩子对考试产生抵触心理，甚至怀疑自身能力。

二、知识与技能问题

基础知识薄弱

对考试内容理解不透彻，面对题目时无从下手，导致动笔意愿降低。

缺乏答题技巧

不会合理分配时间、不知如何组织答案结构，或过度依赖草稿导致效率低下。

三、外部因素

考试规则限制

部分考试（如高考）禁止考生自带文具，需使用统一发放的试卷和笔，客观上限制了作答方式。

环境干扰

考场氛围、座位舒适度等外部条件可能影响答题状态。

应对建议

心理调适

通过模拟考试训练、深呼吸和积极暗示缓解紧张情绪，建立自信。

知识巩固

加强基础知识的系统性学习，针对薄弱环节进行专项训练。

策略优化

掌握时间管理技巧，制定答题计划，例如先易后难、控制每行字数等。

家校沟通

家长需关注孩子学习状态，避免过度施压，鼓励其逐步适应考试节奏。

若长期存在此类问题，建议寻求专业教育机构或心理辅导帮助。