综合素质考试主要考察以下内容：

教育理念：

考察考生是否具备先进的教育理念，对教育相关的法律法规是否有基本的了解和遵守。

教育法律法规：

考查考生对教育法律法规的基本了解和遵守情况，例如《中小学教师职业道德规范》等。

教师职业道德：

评估考生是否具有良好的职业道德，能否做到爱岗敬业、关爱学生等。

文化素养：

测试考生是否具备一定的文化知识水平和素养。

基本能力：

包括阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等方面的基本能力。

思想品德：

考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、安全防范等方面的认知与表现。

学业水平：

考察学生各门课程基础知识、基本技能的掌握情况，以及运用知识解决问题的能力。

身心健康：

评估学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质。

艺术素养：

考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

社会实践：

考察学生的创新素养和在社会生活中的动手操作、劳动技能、体验经历等。

自我认识与生涯规划：

考察学生加强自我认知、树立专业志向、学会选择课程、实现主动发展的能力。

综合素质考试旨在全面评估考生的教育背景和教育能力，适用于中学阶段的教师资格证考试。