殿试是科举考试的最高层级，其内容与形式具有以下特点：

一、考试内容构成

策问为主

殿试的核心内容为策问，即皇帝亲自出题，考生需针对政治、经济、军事、文化等领域的命题进行论述。题目形式多为策论，要求考生提出解决方案并展开辩证分析。

考试内容演变

- 清初：

采用时务策，题长200-300字，探讨时事问题。 - 康熙后：题量增加至500-1000字，内容涵盖经史、时务等。 - 乾隆时期：改由考官密议确定题目，例如1761年曾出“制策有曰”等四道题，涉及义理、史传、粮食储备、水旱灾害等。

二、考试形式与流程

考试时间与地点

通常在皇宫大殿举行，考试周期为一天，具体时间不固定。2. 考试流程

应试者自黎明入考场，经历点名、散卷、赞拜、行礼等礼节后接受策题，限时完成文章创作。3. 考试内容特点

- 文学素养：

需阅读古代经典文献并进行分析。 - 政治思维：通过策论考察对时政、经济、军事等问题的见解。 - 口试环节：部分场次包含口试，测试考生对知识的掌握和应变能力。

三、考试意义与录取标准

选拔功能

殿试作为科举最高层级，通过策问筛选出具备治国理政能力的精英，为朝廷提供决策参考。2. 录取机制

成绩分为三甲：

- 一甲：

状元、榜眼、探花（3人）。 - 二甲、三甲：赐进士出身或进士及第称号。 录取不仅取决于学识，还与考生给皇帝的印象相关。

历史影响

殿试推动了士人对时政的关注，培养了大批政治人才。例如，清代赵构在殿试中展现的史学素养，为其建立南宋政权奠定基础。

四、典型题目示例（乾隆二十六年）

以“制策有曰”为题，要求论述“外重内轻”与“外轻内重”两种中央集权模式的优劣，并结合历史案例分析。综上，殿试通过策问形式，综合考察考生的文学、政治、哲学等多方面能力，是古代选拔高级官员的核心机制。