关于幼师考试中数学学科的学习要求，综合相关信息的整理如下：

一、幼师招聘对数学能力的基本要求

基础数学素养

需掌握1-6年级的数学知识，包括数与代数、图形与几何、统计与概率等基础领域，能够运用数学知识解释现象、解决实际问题。

教学应用能力

- 能将数学概念转化为适合幼儿理解的教学内容，采用直观教学法（如实物操作、游戏化教学）；

- 熟练运用多媒体和教具辅助教学，设计符合幼儿认知规律的教学活动。

二、不同地区或岗位的差异

核心素养导向

部分岗位可能强调数学思维能力（如逻辑推理、空间想象）和数学应用意识，要求教师能够引导幼儿发现数学规律、培养初步的数学兴趣。

专业发展要求

若涉及数学教育专项计划或高级教师岗位，可能要求具备数学教育硕士学位或完成相关培训，并参与数学教育科研项目。

三、备考建议

系统学习教材：

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为纲，结合《数学教育指导纲要》（试行）进行深入学习；

强化教学技能：通过模拟教学、教学设计竞赛等方式提升课堂组织与互动能力；

关注幼儿发展特点：学习幼儿数学学习策略，如通过故事、游戏渗透数学概念。

四、总结

幼师考试数学要求侧重基础知识的掌握与教学应用能力，而非传统师范专业的学术深度。建议以《幼儿园教育指导纲要》为核心，结合幼儿教育实际需求进行备考。