幼教技能考试口语部分主要考察以下内容，综合多个来源信息整理如下：

一、核心考察内容

故事讲述能力

- 需从备选故事（如《龟兔赛跑》《狼和小羊》等）中选择1-2个进行脱稿讲述，要求普通话标准、流畅，具备口语化特点。

- 长度通常为2-3分钟，需注意情节完整性和声情并茂的表现。

教学设计能力

- 需现场设计一堂教学活动，包括教学目标、过程设计、教学方法及反思，考察教学设计的逻辑性和可行性。

- 可能要求结合幼儿心理发展特点，设计互动环节以促进幼儿学习。

普通话与英语能力

- 普通话需达到北方话标准，发音准确，语调自然，避免过度纠音。

- 英语要求具备基础交流能力，如读英语短文、唱简单歌曲等。

教育口语应用

- 考察对幼儿教育口语特点的理解，如蹲下与幼儿平视交流、使用启发性提问等。

二、其他注意事项

形象与互动：

服饰得体、举止自然，与面试官互动时需保持积极、亲切的态度。

基本功测试：部分考试可能包含自弹自唱幼儿歌曲、简单舞蹈、绘画等，作为综合能力的补充。

三、备考建议

故事与教学设计：

多准备备选故事，练习脱稿讲述，并设计多样化的教学活动。

普通话训练：

通过跟读、录音等方式纠正发音，注意语调与幼儿语言习惯的契合度。

模拟演练：

进行全真模拟面试，记录不足并改进，尤其注意时间控制。

以上内容综合了不同地区、不同级别幼教技能考试的要求，建议以最新官方文件为准。