职校幼教舞蹈考试通常包含以下核心内容，具体要求可能因院校或考试类型略有差异：

一、笔试部分

《综合素质》

考查考生的文化素养、教育理念、团队协作能力等综合素质，通常包含选择题、简答题等形式。

《教育知识与能力》

侧重幼儿教育理论、教学方法、课程设计等知识，可能涉及教育心理学、教学设计案例分析等内容。

二、面试部分

基本功展示

- 身体协调性：

通过软开度（如横叉、竖叉）、控制能力、跳跃（如前翻、后翻）、旋转（如二位转、三位转）等技巧展示。

- 节奏感与表现力：配合音乐完成规定动作组合，考察节奏把握和情感表达能力。

教学能力考核

- 教学设计：

设计一堂幼儿舞蹈课，包括教学目标、步骤、互动环节等。

- 教学演示：现场示范舞蹈动作，并解释教学要点，考察教学逻辑和表达能力。

- 课堂模拟：模拟教学场景，处理突发情况（如幼儿走神、动作错误）的能力。

即兴表演与创编

- 即兴舞蹈：

根据音乐即兴创作或表演，展示反应能力、创造力。

- 编舞能力：命题即兴编舞或展示原创作品，考察编排思路和创意。

综合素质评估

- 语言表达：

清晰表达教学思路、与幼儿互动的能力。

- 仪表仪态：着装规范、仪态优雅、肢体协调性。

- 安全意识：演示幼儿舞蹈动作时的安全保护措施。

三、其他注意事项

年龄适配性：部分考试会考察考生对幼儿年龄特点的理解，如低龄幼儿的趣味引导方法。

服装要求：通常需穿着专业舞蹈服装，搭配统一鞋具。

普通话水平：需达到二乙及以上标准，确保教学指令表达清晰。

建议考生结合自身情况，重点提升基本功、教学设计能力，并通过模拟面试熟悉流程。不同院校可能对侧重点不同，可参考多份考纲进行针对性准备。