教师编制考试联考的科目设置因地区和岗位类型不同而有所差异，但通常包含以下核心内容：

一、主要考试科目

教育基础知识

涵盖教育学、心理学、教育心理学、教材教法、教师职业道德等基础理论，通常以选择题、填空题、判断题为主。

公共基础知识

包括法律法规、时事政治、人文常识、经济知识、国情省情等，题型多为选择题和判断题。

学科专业知识

根据报考学科要求，考察学科核心知识，如数学、语文、英语等，通常以主观题形式出现（如案例分析、教学设计）。

二、职业能力倾向测验（D类）

客观题：

100道题，满分150分，主要测查教育相关知识与能力，如教育理念、教学设计、班级管理等。

主观题：3道题，满分150分，侧重分析解决教育教学实际问题的能力。

三、综合应用能力（D类）

主观题：3道题，满分150分，考查师德师风、教学设计、教育评价等综合素养，题型包括案例分析、教学方案设计等。

四、其他注意事项

考试形式

多数地区采用“教基/公基+学科”的组合，少数地区可能增加职业能力倾向测验或面试环节。

备考建议

- 熟悉报考地区教育部门发布的最新招聘公告，确认具体科目及题型。

- 加强学科专业知识与教育理论的结合训练，尤其是案例分析题的答题技巧。

以上内容综合了全国教师招聘的常见模式，具体以当地最新通知为准。