深圳取消考试的主要原因可归纳为以下三点，综合多来源信息分析如下：

一、疫情影响与课程进度滞后

返校延迟与进度压缩

受新冠疫情影响，深圳多所学校的返校时间大幅推迟，导致原定两个月完成的学期课程被压缩至一个月内完成，教学进度严重滞后。

网课效果不佳

线上教学面临互动性差、学生自律性不足等问题，导致学生成绩普遍下滑，部分学生出现长期逃学、沉迷手机等行为。

二、学生负担与心理压力

学业压力激增

网课期间，学生缺乏面对面的学习监督，部分人出现"开学综合征"，而期末考试作为阶段性评价，进一步加重了心理负担。

焦虑与心理问题

长期网课导致学生与同学的学习进度脱节，形成"双极分化"，部分学生因成绩下滑产生焦虑，甚至出现自杀倾向。2020年7月深圳已发生数起学生自杀事件，直接触发了教育部门的应急响应。

三、教育政策调整与安全考量

响应教育改革

深圳此前已取消2021年所有中小学期末考试，这是其教育改革的一部分，旨在推动素质教育，减轻学生过重学业负担。

安全风险防范

2020年7月深圳龙岗区X美中学发生学生自杀事件后，教育部门紧急暂停期末考试，以避免类似悲剧再次发生。

补充说明

家长与社会的期待：

部分家长和学生因网课效果差、排名压力大，主动要求取消考试。教育部门也考虑到避免因成绩比较引发的家庭矛盾。

后续措施：学校通过作业检测、实验报告、综合素质评价等方式替代传统考试，确保教学质量。

综上，深圳取消考试是疫情、教学、心理等多重因素共同作用的结果，体现了教育部门在特殊时期保障学生身心健康的应急调整。