小升初语文复习的内容主要包括以下几个方面：

字词句篇

字词积累：复习课本上的生字词，特别是易混淆、易错的字，多写几遍加深印象。可以通过词语接龙、成语接龙等小游戏巩固记忆。

句子理解：学会划分句子成分，理解句子中的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，以更好地把握文章的情感和意图。

篇章分析：掌握文章的结构，包括题目、开头、中间、结尾四部分，以及不同语言技巧的运用，如排比、比喻、夸张等。

古诗文阅读

背诵与理解：背诵经典古诗文，理解其意境和作者情感，同时注意默写防错别字。学习常见实词、虚词的含义，掌握句式与翻译方法。

阅读理解

广泛阅读：鼓励孩子多读各种类型的书籍，拓宽视野，培养语感和理解能力。

精准答题：教会孩子如何快速捕捉关键信息，如文章的主旨、作者的观点、重要细节等，并学会先审题再作答。

技巧训练：针对不同类型的阅读题，如选择题、填空题、简答题等，进行有针对性的技巧训练。

作文写作

积累素材：鼓励孩子多观察生活，记录生活中的点滴小事和感悟，这些素材是写作的宝贵资源。

审题立意：写作先审清题意，立意深刻新颖。选材真实典型，结构清晰。

语言表达：丰富词汇、多样句式，巧用修辞，平时多写日记、读后感积累素材。

基础知识

汉语拼音：学会声母、韵母、声调和整体认读音节，能够准确拼读音节，认识大写字母，会背诵字母表。

识字：掌握常用汉字3000个左右，学会其中2500个左右，形成识字能力，防止错别字，并能做到正确书写和运用。

句式与标点

句式变换：包括“把”“被”字句，陈述句与反问句等转换。

标点符号：正确使用逗号、句号、顿号等，并列词语用顿号，并列分句用分号。

修辞手法

识别与运用：常见比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，不仅要识别，还要明白在文中作用。

常识性知识

文化、历史等：了解一些名篇的时代背景和作者的写作意图，以便在阅读理解中更好地理解语文知识和语境。

通过以上各个方面的系统复习，可以全面提高小升初语文成绩。建议家长和孩子制定详细的复习计划，注重基础知识的巩固和阅读写作能力的提升，同时培养良好的学习习惯。