学校考试方式多种多样，根据应用场景和学科特点可分为以下几类：

一、按考试周期分类

期中考试

每学期中期进行，检测学生对前半学期知识的掌握情况，通常占课程总成绩的20%-30%。

期末考试

学期结束时进行，涵盖全学期内容，是学生学业评价的核心部分，占比通常为40%-60%。

单元测验与随堂测试

根据教学进度不定期开展，用于及时反馈学生对知识点的理解，属于形成性评价。

诊断性测试

在课程前进行，评估学生基础能力，为调整教学内容提供依据。

升学考试

如中考、高考，是学生进入更高层次教育的关键考试，形式包括笔试、面试等。

二、按考试形式分类

闭卷考试

学生独立完成试卷，考察知识记忆与应试能力，是主流考试形式。

开卷考试

允许查阅教材或笔记，侧重知识应用与分析能力，常见于文科类课程。

实践操作考试

通过实验、实习等实际操作评估技能应用能力，如医学、工程类课程。

论文/报告写作

要求学生独立完成学术性论文，考察研究能力、写作规范及表达能力。

口试

通过口头表达评估语言能力、思维逻辑等，常见于语言类、师范类等专业。

在线考试

支持网络作答，便于远程监考与成绩分析，部分课程采用此形式。

三、其他特殊类型

综合素质评价：

部分学校通过品德、学业、社会实践等多维度评价学生，常见于高校录取环节。

推优考试：培训机构或学校内部选拔优秀学生，形式多样（如笔试、面试）。

职业适应性测试：针对技术类岗位，考察实践意识、学习能力等，如高职单招。

四、考试内容特点

基础课程：以闭卷考试为主，侧重知识体系掌握。

专业课程：可能包含实践操作、论文写作等综合性考核。

入学考试（如中考、高考）：内容全面，竞争激烈，强调基础与综合能力。

不同学科和学校可能根据需求灵活组合考试形式，例如医学类可能增加临床技能考核，艺术类侧重作品评审与面试。